庐阳区教育体育局

大同县校园足球的政策支持
足球基础设施建设
校园足球的社会影响

选拔流程
评估标准
培养目标

球员A：攻守兼备的中场核心
球员B：强力前锋的得分机器
球员C：稳健后卫的防线保障